恩卓暖通與你一起守護孩子們的室內空氣健康

隨著(zhù)世界氣溫驟升，空氣質(zhì)量每況愈下，家長(cháng)們尤其擔憂(yōu)孩子的生長(cháng)發(fā)育及學(xué)習等受到影響，從而引發(fā)了世界各地中小學(xué)安裝新風(fēng)凈化換氣系統的呼聲越來(lái)越高，甚至有多個(gè)地方政府已經(jīng)出臺具體規定文件、要求限期配置相應的空氣凈化換氣系統?！皩W(xué)校有沒(méi)有校園新風(fēng)系統”開(kāi)始成為衡量學(xué)校硬件設施的新標準，“教室好空氣”儼然晉升為新型教育資源。

為了給教室制定空氣凈化方案，讓孩子們呼吸到健康空氣，2018年以來(lái)，北京、上海、天津等市教委已經(jīng)會(huì )同有關(guān)部門(mén)組織專(zhuān)家對中小學(xué)校、幼兒園教室統一安裝空氣凈化裝置的可行性進(jìn)行調研論證。那么，學(xué)校安裝新風(fēng)系統的優(yōu)勢是什么？

由于學(xué)校建筑包括教室、圖書(shū)館、會(huì )議室、辦公室、實(shí)驗室、多媒體教室等，在空調通風(fēng)設計上具有以下特點(diǎn)：首先室內人員密集，人體熱、濕負荷占據了夏季空調負荷的絕大部分，同時(shí)由于室內人體散濕量大，再加上照明負荷，相比之下，建筑負荷在室內空調負荷當中所占比例較??；其次室內人員密集，因此新風(fēng)負荷在空調負荷當中所占比例很大；室內人員密集，室內空氣質(zhì)量低下，長(cháng)時(shí)間逗留容易影響人體健康。

即使在采用空調的情況下，由于室內人員密度高，室內相對濕度大（一般高于60%），因此室內人員容易產(chǎn)生悶熱的感覺(jué)；學(xué)校建筑的空調系統耗電量高，據統計，空調系統的耗電量占到建筑耗電量的７０％以上，因此空調節能任務(wù)重。國內學(xué)校建筑的集中空調系統，一般是采用常規冷水機組為冷源，空調系統則主要是全空氣系統或風(fēng)機盤(pán)管系統，這些空調系統用于學(xué)校建筑時(shí)，其主要缺點(diǎn)是：

與此同時(shí)，空調噪聲大，冷凝水盤(pán)容易滋生細菌和微生物，室內空氣質(zhì)量不佳；除濕能力差，室內相對濕度較大，人體感覺(jué)不舒適；采用全空氣系統時(shí)，由于教室送風(fēng)量大，為了降低空調系統噪聲，風(fēng)管采用低風(fēng)速，送風(fēng)和回風(fēng)風(fēng)管尺寸過(guò)大，布置困難；采用全空氣系統時(shí)，因為有回風(fēng)，不利于抵御流行病的侵襲。

重慶新風(fēng)系統則可解決以上問(wèn)題，具有以下突出的優(yōu)點(diǎn)：由于采用低溫送風(fēng)，室內相對濕度較低，人體更加舒適，室內空氣質(zhì)量更高；人員密集的教室和會(huì )議室，由于新風(fēng)量大，因此室內無(wú)需再安裝顯冷設備，新風(fēng)可以消除全部的空調負荷。

當室內需要安裝顯冷設備時(shí)（如辦公室，實(shí)驗室等），空調末端設備干工況運行，避免了冷凝水產(chǎn)生的細菌和霉菌孳生的問(wèn)題，室內空氣品質(zhì)得以改善，有利于人體健康；室內無(wú)回風(fēng)，對于學(xué)校這類(lèi)人員高度集中的場(chǎng)所，大大改善了室內空氣質(zhì)量，在流行病爆發(fā)期間，很大降低了傳染源擴散的可能性；送風(fēng)量小，因此風(fēng)管尺寸較小，末端設備運行噪聲低，滿(mǎn)足學(xué)校建筑對設備噪聲要求高的需要；系統一次投資和運行費用低于常規空調系統。