恩卓暖通為你詳解新風(fēng)系統進(jìn)校園可行性分析

一、重要性分析：

1.防御PM2.5等微小顆粒

在門(mén)窗緊閉的情況下，室內PM2.5濃度大約為室外的二分之一至三分之二，而這部分顆粒，主要集中在0.1微米至1微米的粒徑范圍，也就是室外污染物中那些粒徑小毒性大的顆粒會(huì )進(jìn)入室內。一般的中小學(xué)教室窗戶(hù)多，密閉性不及住宅樓，室內污染情況更加嚴重。

少年、兒童與成年人相比，呼吸系統更容易受到PM2.5的影響，產(chǎn)生咳嗽等呼吸系統問(wèn)題。而的三分之一時(shí)間都要在學(xué)校度過(guò)，在高PM2.5濃度的環(huán)境中，其呼吸系統健康問(wèn)題的發(fā)病率顯著(zhù)增加，長(cháng)此以往容易患上慢性呼吸系統健康問(wèn)題。防御PM2.5等小顆粒污染物，刻不容緩。

2.去除甲醛等裝修污染物

學(xué)校粉刷裝修和更換桌椅，一般都挑選寒暑假進(jìn)行，以加快甲醛、TVOC等污染物的揮發(fā)。但這類(lèi)污染物的擴散揮發(fā)并不會(huì )在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然結束，其揮發(fā)過(guò)程非常長(cháng)，開(kāi)學(xué)后的很長(cháng)一段時(shí)間，污染物散布在空氣當中，使孩子產(chǎn)生皮炎、哮喘、過(guò)敏、頭痛等中毒癥狀，污染量到達水平，甚至會(huì )總成不可逆的終身傷害。

3.防御病菌和細菌

中小學(xué)校教室面積較小，學(xué)生密集，在冬春季節容易大面積爆發(fā)傳染性健康問(wèn)題，如流感、水痘等。冬春季節為保證室內溫度相對恒定，開(kāi)窗機會(huì )減少，更加劇了空氣不流通、病菌細菌含量高的問(wèn)題。

4.減少二氧化碳含量

教室人員密集，空氣流通速度緩慢，二氧化碳被呼出后容易集聚，使空氣當中的氧氣含量下降，二氧化碳含量顯著(zhù)提升，而這容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問(wèn)題，影響學(xué)生身體健康和學(xué)習效率。

室外CO2濃度大約在400ppm,人靜坐時(shí)每小時(shí)呼出約15升CO2。當CO2濃度超過(guò)1000ppm時(shí)，人體感覺(jué)煩躁、頭暈、氣悶、注意力不集中。在霧霾天、冬季和夏季，教室門(mén)窗通常會(huì )關(guān)閉，室內CO2濃度增高，35個(gè)學(xué)生的教室CO2濃度達到2000~3000ppm。較高的CO2濃度使學(xué)生產(chǎn)生胸悶頭暈、注意力分散、嗜睡、記憶力減退等癥狀。

二、可行性分析：

1.新風(fēng)系統能否發(fā)揮以上作用？

能。重慶新風(fēng)系統能夠將外界空氣進(jìn)行過(guò)濾后引入室內，過(guò)濾掉空氣中的絕大多數PM2.5、甲醛、TVOC、花粉、病菌，并將室內污濁空氣排出室外，時(shí)刻保持室內空氣健康、含氧量充足，并維持較低的二氧化碳含量。安裝新風(fēng)系統，將明顯提升學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度，提升學(xué)校在社會(huì )上的美譽(yù)度。

2.需要考慮什么問(wèn)題？

費用：一套可供整間教室使用的新風(fēng)系統并不昂貴，尤其在校內大批量安裝的情況下，會(huì )拿到更合適的價(jià)格。并且合格的新風(fēng)系統產(chǎn)品可持續使用數十年，無(wú)論是學(xué)校還是家長(cháng)承擔費用，分攤下來(lái)都非常低。

安裝：一般學(xué)校教室裝修較為簡(jiǎn)單，重新制作吊頂及打洞、布設管道等并不復雜，可以在寒暑假期間完成，不影響學(xué)校正常開(kāi)課。

電費：新風(fēng)系統耗電非常低，一臺能夠滿(mǎn)足整個(gè)教室新風(fēng)需求的新風(fēng)機，24小時(shí)不斷運行，也只需要1-2度電。而學(xué)校上課時(shí)間一般只有八小時(shí)左右，因而一間教室的耗電量基本不足一度，學(xué)校的電費和用電負荷不會(huì )有大幅度提升。

噪音：新風(fēng)系統的噪音主要來(lái)自于新風(fēng)系統的電機，合格的產(chǎn)品大多噪音控制在40分貝之下，不會(huì )影響正常教學(xué)。

維護成本：日常使用當中不需特別維護，只需要定時(shí)更換濾網(wǎng)。許多產(chǎn)品配備自動(dòng)提醒功能，不必聘用專(zhuān)業(yè)技師，學(xué)校勤務(wù)人員就能夠完成更換工作。

三、具體安裝實(shí)施與維護建議：

1.風(fēng)機選型：依據人均換氣量幼兒園、小學(xué)15 M3/H-人， 初中、高中、大學(xué)30 M3/H-人，得出一個(gè)容納40人的教室，如果作為幼兒園和小學(xué)的教室，新風(fēng)量需要600 M3/H，作為初中、高中、大學(xué)的教室就需要1200 M3/H，可依照此換氣量進(jìn)行相應類(lèi)型的新風(fēng)系統產(chǎn)品選擇。

2.熱交換功能：溫差大、冬季寒冷的北方地區，可選擇配備熱交換功能的新風(fēng)系統產(chǎn)品，能夠保證室內溫度的損失，節省教室供暖和制冷費用，使孩子大多數時(shí)候處于溫差較小的空間當中，更不容易生病和相互傳染，提高學(xué)生出勤率。

3.重霧霾地區選用專(zhuān)用除霧霾新風(fēng)機。北方霧霾嚴重的地區，可選用專(zhuān)用除霧霾新風(fēng)機，更有針對性地有效去除PM2.5。

4.及時(shí)更換濾網(wǎng)和熱交換芯。在使用一段時(shí)間之后，需要對濾網(wǎng)及熱交換芯進(jìn)行及時(shí)更換，避免潔凈空氣在濾網(wǎng)中發(fā)生二次污染，影響引入的空氣質(zhì)量，避免因更換濾網(wǎng)不及時(shí)所帶來(lái)的能耗提升。

5.新風(fēng)系統運行期間避免開(kāi)窗，盡量減少開(kāi)門(mén)次數。為保證室內空氣潔凈度，避免直接從門(mén)窗等處引入室外未經(jīng)過(guò)濾的空氣，確保室內空氣質(zhì)量保持狀態(tài)。